Новости учреждения

Дети раннего и дошкольного возраста находятся в ключевом периоде своего развития, и психическое здоровье в этот период играет одну из главных ролей. Оно оказывает большое влияние на их социальное и эмоциональное развитие, а также на способность учиться и адаптироваться к окружающей среде.

Осознание важности этого момента помогает родителям, педагогам и специалистам в области детской психологии создавать условия, способствующие оптимальному развитию маленьких личностей.

 В эти выходные специалисты Центра посетили семинар "Пространство развития", организованный Ассоциацией «Содействие».

 Ведущие семинара кандидат психологических наук Олег Игоревич Пальмов и Наталья Семеновна Пальмова рассказали о внедрении в работу специалистов ранней помощи Пиклеровского подхода. Интересный и насыщенный наблюдениями семинар вдохновляет и заставляет думать специалиста и родителя о собственной роли в формировании психического здоровья ребенка.

Совместное чтение, также как игра и рисование, служит установлению контакта с аутичным ребёнком и развитию взаимодействия. С его помощью можно эмоционально тонизировать ребёнка, выявить и смягчать его аффективные проблемы. На основе совместного чтения может строиться длительная работа с аутичным ребёнком по осмыслению происходящего с ним и другими людьми, в ходе которой он получит необходимый опыт индивидуальных переживаний и сопереживания.

На этой неделе на занятиях с логопедом Лаконцевой Натальей Александровной ребята активно изучали звук "н".
Дети узнали, что он согласный, звонкий, может быть твёрдым и мягким. Ребята поупражнялись в правильном произношении этого звука, а также составили слова, в которых он употребляется. Все очень старались и успешно справились с заданиями.

На наших занятиях используются различные игровые методики, чтобы сделать процесс обучения более интересным и запоминающимся. В конце занятий каждый получил похвалу за усердие и старания.