Сегодня14 ноября отмечается Международный день логопеда.
Логопеды играют важную роль в обществе, помогая людям справиться с различными нарушениями речи и обеспечивая им возможности для полноценного общения и социальной адаптации. Они работают с детьми и взрослыми, помогая им развивать и восстанавливать речевые навыки, открывая перед ними новые возможности.
Серия постов от нашего дефектолога Анны Юрьевны продолжается и сегодня поговорим о том, с чем работает дефектолог.
Ранее я рассказала, кто же такой дефектолог. Если вы не видели этот пост, то пролистайте стену сообщества немного вниз. А мы продолжаем.
Следующий вопрос не менее важен: с чем же работает дефектолог?
Продолжаем рассказывать про программу для родителей детей младшего дошкольного возраста - «Направляемый диалог».
На этой неделе мы говорили о построении эмоциональной коммуникации. Вот несколько советов для родителей:
1. Проявляйте положительные эмоций, показывайте ребенку, что Вы его любите. Даже если ребенок еще не понимает обычной речи, он прекрасно воспринимает эмоциональные выражения любви, радости и печали. Для спокойствия ребенка необходимо, чтобы вы - родители были эмоционально доступны и показывали, что любите и поддерживаете ребенка.
На этой неделе проходили звук {Э}.
На занятиях с Натальей Александровной ребята узнали, что этот звук гласный, научились различать гласные звуки по артикуляции и на слух, обозначали звуки буквами, складывали слоги, учились определять количество и последовательность букв в слогах.
Грандиозным шоу открылась на ВДНХ Международная выставка-форум «Россия».
До 12 апреля 2024 года территория ВДНХ станет масштабной проекцией нашей большой страны, демонстрацией ее важнейших достижений во всех сферах.
Приходите на выставку! Поучаствуйте в образовательной программе – лекциях и семинарах, квестах и интерактивных играх. Обязательно загляните в 57-й павильон и побывайте на иммерсивной выставке Минпросвещения России «Просвещение: большие перемены». Побывайте на выступлениях творческих коллективов и популярных музыкальных групп.
4 ноября в Российской Федерации отмечается День народного единства.
Это один из самых значимых праздников, в нашей истории. Это важная памятная дата, ставшая символом гордости за наших предков, сплочения и единения великого народа.
Много людей разных национальностей живет в нашей стране, и надо помнить, что мы едины. Российский народ – это народ с большим прошлым, самобытным культурным наследием и крепкой силой духа.
Метафора «человек-дерево» используется нами, когда мы размышляем о внутренней силе, стойкости и росте человека. Как дерево, человек может преодолевать трудности, адаптироваться к изменяющимся условиям и продолжать развиваться. На очередном занятии под руководством педагога-психолога Марии Александровны подростки искали внутреннюю опору и снимали психоэмоциональное напряжение, выполняя ресурсную арт-терапевтическую технику «Я сильный и крепкий как дерево».
Метафора «пути», «дороги» часто используется нами, когда мы размышляем о собственной жизни, о каком-то определенном ее моменте, особенно переломном, связанным с изменениями, с необходимостью выстраивать новую жизненную траекторию. Одним из таких моментов является начало профессиональной карьеры, адаптация в новой профессии.
С 3 по 8 ноября в России пройдет международная акция "Большой этнографический диктант".
"Большой этнографический диктант" призван познакомить участников с культурой народов России. Задания диктанта оформлены в виде теста, состоящего из 30 увлекательных вопросов.
Проект пройдет очно и в онлайн-формате. Принять участие в диктанте может любой желающий.
Присоединяйтесь к диктанту в онлайн-формате на сайте: https://miretno.ru/
Как в младшем возрасте помочь ребенку развить собственный интерес? Активно исследовать, задавать вопросы, искать ответы, анализировать, сравнивать? Как понять, что малышу действительно интересно?
Как мы - родители, обращая внимание на эмоциональный мир ребенка, можем поддержать и развить то, что в дальнейшем вырастет в творческое и критическое мышление.
Сегодня психологи Центра вместе с родителми говорили на эту важную тему в программе «Направляемый диалог» и находили успешные стратегии взаимоотношений с ребенком.