На занятиях

 На занятиях в инклюзивной группе ребята вместе с педагогом-психологом Жанной Сергеевной активно делают упражнения, способствующие развитию моторного планирования.

 Как рассказала Жанна Сергеевна, благодаря этим упражнения ребятам будет проще спланировать, осознать и реализовать определенную последовательность действий и двигательных схем. Это мостик между сенсомоторной и интеллектуальной функциями мозга.

Выполняя такие двигательные упражнения, мы развиваем у ребенка:
Координацию движений
Концентрацию и переключение внимания
Самоконтроль
Память