Семинар

16 апреля в Туле состоялся семинар «Работа психолога по гармонизации психоэмоционального состояния обучающихся в периоды возрастания тревоги и напряжения. Методы психоэмоциональной подготовки к экзаменам. Программа адаптации к школьному обучению для первоклассников», в котором приняла участие педагог-психолог нашего Центра Елена Вячеславовна Эль Астал.

Семинар был организован Областным центром «Помощь» для педагогов-психологов школ и центров психолого-педагогической помощи с целью повышения их профессионального мастерства по данной теме.

Ведущая семинара педагог-психолог Алина Александровна Сальникова обратила внимание участников на то, что в практике все больше появляется детей:
 с неразвитостью коммуникативных навыков и с отсутствием навыка совместной сюжетно-ролевой игры: дети не умеют играть, не умеют играть вместе, не знают, как позвать в игру другого;
 слабым развитием воображения: у детей нет потребности фантазировать, так как готовые игры им предлагают гаджеты;
 непониманием собственных эмоций и эмоций другого человека.
При этом интеллектуальное развитие ребенка соответствует возрастным нормам.

Спикерами семинара была подчеркнута важность организации самопознания ребенка для выявления его внутренних ресурсов, на которые он сможет опереться, переживая тревогу и психоэмоциональное напряжение.
Справляться с трудными ситуациями ребенку поможет владение приемами саморегуляции. В момент трудной ситуации, какой, например, являются экзамены, подросток должен знать, владеть и применить тот прием саморегуляции, который будет для него наиболее эффективен.