На занятиях

❓А вы знаете о том, что миллионы лет назад по соседству с динозаврами жили люди?
 
 Ребята из группы "Дошколёнок" придумали поучительную и интересную историю, которая могла бы случиться в те далёкие времена:
 
"Том был злым человечком. Он не умел дружить, всегда перебивал, обижался сам и обижал других, толкался и даже обзывался! Он никак не мог ужиться в своём "человечном" городе и соседи его прогнали. Пришлось Тому поселиться рядом с территорией динозавров Динозавры были огромные. Том наблюдал за ними из-за забора  

Иногда динозавры звали человечка к себе поиграть, ведь они были дружелюбными Человечек соглашался, но быстро раздражался на новых друзей, потому что хотел играть по своим правилам. Он снова обзывался, отнимал игрушки, за что динозавры его невзлюбили и тоже прогоняли. Вот и приходилось подсматривать в одиночестве. 

Однажды на динозавров налетело Зло 
Оно вырывало с корнями деревья динозаврового леса, засыпало песком динозаврам глаза, бросалось камнями и никак не останавливалось. Человечек наблюдал из-за забора и радовался, что динозаврикам достаётся от Зла. Но очень быстро Том понял, что Зло не остановится и после динозавриков примется за самого человечка, а потом и за всё человечество. Все вымрут, планетой будет править Зло

Позвал тогда Том на помощь своих знакомых волшебников. Битва была долгой. Зло не хотело сдаваться. И тогда динозаврики и человечек объединились и все вместе прогнали Зло. Человечек помог восстановить лес, а динозавры подарили ему в знак благодарности домашнего тигра Спасены и динозаврики, и человечки. А наш человечек понял, что когда ты ведёшь себя по-доброму, то все хотят с тобой дружить и тоже становятся добрыми. А Зло больше на планету не возвращалось!"

 Для детей это сказка о том, что, изменив своё поведение, можно изменить те "плохие" ситуации, которые с ними иногда происходят. Дружить с грубияном никто не хочет. Вот и стал человечек в сказке помогающим для того, чтобы окружающие его простили и приняли. 

Сочиняя истории, дети как бы примеряют роли героев и находят для себя выходы из проблемных ситуаций. 

Сказочная история, как вы могли заметить, была придумана в процессе детской игры в песочнице. Мы не только на примере героев проговорили с детьми об очень важном, но и выплеснули в игре негативные переживания и эмоции, с которыми сложно справиться. 

Так в психологии комплексно работают методы сказкотерапии и песочной терапии