Советы логопеда

КРАСНЫЕ ФЛАЖКИ: Когда нужно срочно к логопеду

Обратите внимание, если ребенок:
1. «Съедает» слоги.
Вместо «велосипед» — «весипед», вместо «помидор» — «мидор». Ребенок как будто не слышит часть слова.

2. Переставляет слоги местами.
«Молоко» → «коломо», «собака» → «басока». Это самый стойкий симптом.

3. Упрощает стечение согласных.
«Книга» → «кига», «звезда» → «веда», «квартира» → «катира». Пропускает целые слоги или согласные внутри них.

4. Укорачивает слова до первого слога.
«Машина» → «ма», «лопатка» → «ло». Часто это выглядит как «лень» или «спешка», но на самом деле — неспособность удержать программу слова.

5. Добавляет лишние гласные.
«Стол» → «сытол», «хлеб» → «хылеб». Ребенок как бы «разбивает» сложные стечения.

6. Говорит «телеграфным стилем».
Фраза есть, а слова в ней не связаны по слогам: «Я пать пать» (Я спать).

Если не исправить слоговую структуру до школы, проблемы перейдут в письмо и чтение:
· Дисграфия: Ребенок будет писать «молоко» как «млоко», пропускать слоги в тетради.
· Дислексия: Чтение будет угадывающим, медленным, с ошибками.
· Словарный запас: Ребенок будет избегать сложных слов, его речь станет бедной.