Правила семейного движения

На одном из занятий родительской группы мы решили применить игру "Правила семейного движения", чтобы посмотреть на семейные конфликты со стороны и попробовать найти новые решения.

Игра рассчитана на пару, но мы решили поэкспериментировать и сыграть командами. На первом этапе команды выбрали ситуацию для разбора. Как оказалось, больше всего споров в семьях вызывает уборка: дети не хотят поддерживать порядок, родители устают бороться за чистоту.

Одна команда взяла на себя роль ребёнка, другая — родителя. Каждая команда в своем автомобиле. Ведущая игры педагог-психолог Елена Вячеславовна Эль Астал объяснила участникам метафору игры: мы не знаем, что происходит внутри другой машины, но видим движение и иногда слышим, что нам оттуда кричат.

Игра началась! Несмотря на командный формат, каждый участник выбирал свой ответ, принимал решение и выкладывал карточку с ответом на игровое поле. Все следили за развитием событий.

Родители уже были знакомы с пятью стратегиями поведения в конфликте (модель Томаса-Килмана) и знали, что самой продуктивной считается стратегия сотрудничества, которая требует времени и усилий. Попытку одного из участников договориться команда родителей не поддержала и выбрала конфронтацию — путь проще, быстрее и знакомый до боли. В итоге — тупик: ребёнок плачет, родитель чувствует бессилие.

Ведущая игры предложила каждому участнику соотнести действие и свою реакцию с цветом светофора:

Зелёный: допустимо, можно.

Жёлтый: терпимо, стоит задуматься.

Красный: стоп! Недопустимо.

А затем участникам был задан важный вопрос: «В какой момент вы почувствовали, что с вами так нельзя, и зажёгся красный свет — СТОП?»

Ответ родителей прозвучал как инсайт. В игре они не смогли выполнить свою функцию разъясняющего взрослого. Это удивило и заставило задуматься.

В чем польза? Игра наглядно показала, как важно не торопиться включать красный свет и попробовать выбрать путь сотрудничества, даже если он кажется сложным. Ведь именно он ведёт к взаимопониманию и уважению в семье.